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普通話水平測試介紹

作者: 时间:2018-03-06 点击数:

 

普通話水平测试(   PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用   普通話的规范程度、熟练程度的   口語考试。考试形式为口试。普通話水平   等級分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一級甲等为最高,三級乙等为最低。普通話水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通話所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的   漢語标准语测试。应试人在运用普通話口語进行表达过程中所表现的   語音、   詞彙、語法规范程度,是评定其所达到的水平等級的重要依据。
  • 中文名

  • 普通話水平测试

  • 外文名

  • PUTONGHUA SHUIPING CESHI

  • 缩    写

  • PSC

  • 类    别

  • 資格考試

目錄

  1. 1 相關規定

  2. 2 報名考試

  3. ? 報考時間

  4. ? 報名入口

  5. ? 特別提醒

  1. ? 報名流程

  2. ? 報名條件

  3. ? 分數查詢

  4. 3 要求

  5. 4 等級

  1. ? 一級甲等

  2. ? 一級乙等

  3. ? 二級甲等

  4. ? 二級乙等

  5. ? 三級甲等

  6. ? 三級乙等

  1. 5 大綱

  2. 6 試卷

  3. 7 證書

普通話水平测试相關規定

普通話是 现代漢語的標准語。由 國家語言文字工作委員會和 國家教育委員會、 廣播電影電視部頒布的,《 普通話水平测试等級标准(试行)》。省、市级测试中心、测试站只能授予一級乙等以下(含一級乙等)的资格證書。考一級甲等,需要去國家语委测试中心考试,或者省级测试站报送國家语委测试站进行复审通过,方能授予一級甲等。(国语[1997]64号)把普通話水平分为三个级别(一级可称为标准的普通話,二级可称为比较标准的普通話,三级可称为一般水平的普通話),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通話水平测试中评定应试人普通話水平等級的依据。 [1]  
一级 (标准的普通話)
一級甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗讀和自由交谈时,語音标准,词语、語法正确无误,語調自然,表达流畅。
一級乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗讀和自由交谈时,語音标准,词语、語法正确无误,語調自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级 (比较标准的普通話)
二級甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗讀和 自由交談時,聲韻調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗讀和自由交谈时,个别调值不准,声韻母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言語調明显。有使用方言词、方言語法的情況。
三级(一般水平的普通話)
三級甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗讀和自由交谈时,声韻母发音失误较多,难点音超出常见范围,聲調调值多不准。方言語調较明显。词语、語法有失误。
三級乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗讀和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言語調明显。词语、 語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
普通話水平测试等級證書是证明应试人普通話水平有效凭证,證書由國家語言文字工作委員會统一印制。普通話一級乙等以下成绩的證書由省( 直轄市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通話一級甲等的證書须经國家普通話水平测试中心审核并加盖國家普通話水平测试中心印章后方为有效。有效的普通話水平测试等級證書全国通用。

普通話水平测试報名考試

普通話水平测试報考時間

各地考试时间不统一,详情请关注全国普通話培训测试资源网 [1]  或各地語言文字水平測試中心(語言文字網)。以當年公布的報名時間考試時間爲准。

普通話水平测试報名入口

广电系统的播音员、节目主持人的普通話测试由广电行政管理部门统一组织报名; 非统一组织的社会各界各类人员的普通話水平测试每2个月组织一次,由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。
各区县语言文字工作委员会办公室(以下简称语委办)组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通話水平测试,一般每年组织两场。测试前,由区县语委办统一到市测试中心报名。
具体报名方法请咨询全国普通話培训测试资源网或各地语委办。

普通話水平测试特別提醒

根据國家语委办的文件规定,报名参加普通話测试的人员,必须在前5个月内未参加过普通話水平测试。即两次测试时间间隔应大于5个月。

普通話水平测试報名流程

普通話資格考試可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。

普通話水平测试報名條件

1. 中小学教师;
2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;
3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);
4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;
5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;
7. 其他应当接受普通話水平测试的人员和自愿接受普通話水平测试的人员。

普通話水平测试分數查詢

登录全国普通話培训测试资源网查询。 [2]  

普通話水平测试要求

根据各行业的规定,有关从业人员的普通話水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通話水平不低于二级,其中语文教师不低于二級甲等,普通話語音教师不低于一级;高等学校的教师,普通話水平不低于三級甲等,其中现代漢語教师不低于二級甲等,普通話語音教师不低于一级;对外漢語教学教师,普通話水平不低于二級甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通話水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口語表达密切相关专业的学生,普通話水平不低于二级。
國家 公務員,普通話水平不低于三級甲等。
國家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通話水平应达到一級甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通話达标要求按 國家广播电影电视总局的規定執行。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業和 影視表演專業的教师、学生,普通話水平不低于一级。
公共服務行業的特定崗位人員(如廣播員、 解說員、 話務員等),普通話水平不低于二級甲等。
普通話水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

普通話水平测试等級

國家語言文字工作委員會頒布的《 普通話水平测试等級标准》是划分 普通話水平等級的全国统一标准。普通話水平等級分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一級甲等为最高,三級乙等为最低。应试人的普通話水平根据在测试中所获得的分值确定。 [2]  
普通話水平测试等級标准如下:

普通話水平测试一級甲等

朗讀和自由交谈时,語音标准, 語彙、語法正确无误, 語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。

普通話水平测试一級乙等

朗讀和自由交谈时,語音标准,語彙、語法正确无误,語調自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

普通話水平测试二級甲等

朗讀和自由交谈时,声韵调发音基本标准,語調自然,表达流畅。少数难点音(平翹舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。語彙、語法极少有误。测试总失分率在13%以内。

普通話水平测试二級乙等

朗讀和自由交谈时,个别调子不准,声韻母发音有不到位现象。难点音较多( 平翹舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、 送氣不送氣、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韻母单音化等),失误较多。方言語調不明显,有使用方言词、方言語法的情況。测试总失分率在20%以内。

普通話水平测试三級甲等

甲等 朗讀和自由交谈时,声韻母发音失误较多,难点音超出常见范围,聲調调值多不准。方言語調明显。語彙、語法有失误。测试总失分率在30%以内。

普通話水平测试三級乙等

朗讀和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言語調明显。語彙、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。测试总失分率在40%以内。

普通話水平测试大綱

編輯
《 普通話水平测试(PSC)大綱》由國家語言文字工作委員會颁布,是进行普通話水平测试的全国统一大綱。普通話水平测试試卷内容全部来自大綱。

普通話水平测试試卷

普通話水平测试試卷由四个测试项构成,总分为100分。
1、读單音節字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通話 聲母、韻母和聲調的發音。
2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、兒化韻和輕聲的读音。
3、400字短文朗讀,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通話朗讀書面材料的能力,重点考查語音、语流音变、語調等。
4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通話所达到的规范程度。
1. 读單音節字词100个
排除 輕聲、 兒化音節
目的:考察應試人 聲母、 韻母、 聲調的發音。
要求:100个音节里,每个聲母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韻母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现 雙聲或 疊韻的情況。
評分:此項成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的 聲母、 韻母或 聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。
限時:3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣0.5分,4分鍾以上扣0.8分)。
读音有缺陷指读1單音節字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指聲母的发音部位不准确,但还不是把普通話里的某一类聲母读成另一类聲母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一类聲母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音聲母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韻母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韻母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韻母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韻母舌位动程明显不够等; 聲調调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为聲調读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个聲調按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。
2. 读双音节词语50个
目的:除考察应试人聲母、韻母和聲調的发音外,还要考察上声变调、兒化韻和輕聲的读音。
要求:50個雙音節可視爲100個 單音節,聲母、韻母的出现次数大体与單音節字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他聲調相连不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。
评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的聲母、韻母或聲調扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。
限時:3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣1分,4分鍾以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外, 兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通話水平不能进入一级。
应试人有较为明显的語音缺陷的,即使总分达到一級甲等也要降等,评定为一級乙等。
3. 朗讀
朗讀从《测试大綱》第五部分朗讀材料(1-60号)中任选。
目的:考察應試人用普通話朗讀 書面材料的水平,重点考察語音、连读音变(上声、“一”、“不”),語調(语气)等项目。
计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次語音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言語調一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。
限時:4分鍾。超過4分30秒以上扣1分。
说明:朗讀材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但語調、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。
4. 说话
目的:考察應試人在没有文字凭借的情况下,说普通話的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。
評分:此項成績占總分的40%,即40分。其中包括:
⑴語音面貌占20%,即20分。其中档次为:
一档20分語音标准;
二档18分語音失误在10次以下,有方音不明显;
三档16分語音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但語音失误大致在10次-15次之间;
四档14分語音失误在10次-15次之间,方音比较明显;
五档10分語音失误超过15次,方音明显;
六档8分語音失误多,方音重。
語音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。
⑵詞彙語法规范程度占10%。计分档次为:
一档10分詞彙、語法合乎规范;
二档8分偶有詞彙或語法不符合规范的情况;
三档6分詞彙、語法屡有不符合规范的情况;
⑶自然流暢程度占10%,即10分。計分檔次爲:
一檔10分自然流暢;
二档8分基本流畅,口語化较差(有类似背稿子的表现);
三檔6分語速不當,話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法,隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。

普通話水平测试證書

应试者经过测试,即可获得《國家普通話水平测试等級證書》,《國家普通話水平测试等級證書》由國家語言文字工作委員會统一制作。證書内将记录应试者的测试成绩和相应的等級。
1997年出台的《普通話水平测试管理办法》(试行)规定,“普通話水平等級證書有效期为5年”,超过期限将重新考核认定。
2003年修订的《普通話水平测试管理办法》(正式),取消了关于普通話水平等級證書有效期的提法,这就是说, 普通話水平等級證書全國通用、無有效期限制。
自2011年起,普通話證書样式进行了改版,旧版中包含出生年月,新版取消;旧版无身份证号码,新版增加;新版增加测试时间。均盖有國家語言文字工作委員會公章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状,且附有證書外壳。

 

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